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客户案例

帮助更多企业迈向移动互联网

华中师范大学

方案概述 : 华中师范大学信息化校园建设已经走在院校的前?#26657;?#20197;信息化促进人?#25490;?#20859;模式创新和提高教育质?#35838;?#37325;点,在数字化校园建设、教育教学模式改革、科研组织模式创新、管理与社会服务信息化等多方面进行的研究。

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数字图书馆

通过与本地图书馆借阅查询系统对接,实现移动端时时查询图书馆藏书状态,通过题名、责任人、主题词、出版社等关键词查询图书的简介、条码、馆藏地?#32422;?#20511;阅状态。


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教务系统

高校教学教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的?#26041;冢?#26159;整个院校管理的核心和基础。利用微信平台的便捷与校内教务互通,使用户通过移动端查询课表、考试信息。


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企业邮箱

无需安装第三方APP,捆绑微信便可随时随地收发邮件,还能及时收到新邮件提醒。腾讯企业邮作为微信企业号的默认邮箱应用,邮箱通讯录已实现与企业号组织架构一键同步。


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客户介绍

华中师范大学(Central China Normal University)是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学,是“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,入选“2011计划”、“111计划”、海外高层次人才引进计划,是武汉七校联?#20064;?#23398;成员,国家首批博士、硕士学位授予权的单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。


总结

高校数?#20013;?#22253;综合管理平台建设的核心目的就是“应用?#20445;?#20351;各个职能部门实现管理信息化,实现上?#24405;?#37096;门之间更简便快捷的沟通,实现不同职能部门之间的数据 共享与交换,此次建设微信企业号中的一期应用为建设移动化校园平台整合已有的信息资源、开发新的资源,建设集中的信息资源管理机制,应用的强化提供了多方面的支持,是校园综合管理平台建设的新思维已创新。


首都师范大学

方案概述 : 企业号正式推出2014年9月18,以?#36164;?#22823;为试点单位从2014年5月10号正式开始开发工作,主要开发了校园资讯、校园动态、网费缴费、在线互动、校园交流平台、校友资讯、网络报修等功能。

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网费缴费

学生和老师可以通过微信随时随地查询网费使用情况,并通过微信在线充值


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视?#21040;?#27969;平台

视?#21040;?#27969;平台为学生和校友提供了一个多元化的交流互动平台,学校组织的各项团队活动、校园剪辑、兴趣爱好、趣味问答等各?#20013;问?#30340;交流内容都可以在这里?#19994;劍?#24182;且可以实时关注话题,及时与同学和校友在线留?#38498;?#20114;动哦!


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网络报修

宿舍设施设备报修,通过微信提交保修信息,学生就可?#38498;?#26041;便的进行设施设备报修,帮助学校后勤部门提高工作和服务能力。


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校友资讯

校友资讯主要对校友捐赠和校友人物风采进行?#25925;荊?#20171;绍?#36164;?#26657;友风采,让学生和教职工对校友有了更加全面的关注渠道,加深学生和校友的归属?#23567;?/span>


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企业邮件

老师通过企业号可以直接进入到企业邮箱,将个人企业邮箱进行关联和绑定,通过微信就可以实?#20540;?#28857;登录和收发邮件。


?#36164;?#20225;业号平台特点:

统一组织:包含完整的学校组织通讯录,收录最新最全的师生通讯录。

统一邮件:收发通知公告,邮件?#37038;眨?#20256;统易用,正文加附件。

统一短信:群发活动通知,手机?#37038;眨?#20415;捷及时,简单文字。

统一微信?#21644;?#36865;消息资讯,移动智能,新兴媒介,图文并茂。

个性化群组:基于组织通讯录,灵活创建常用联系群组,也可导入独立于组织之外的个人通讯录。  

个性化邮件:在发送教师个人工资、劳务报酬的基础上,继续深化应用系统,个性化待办事项提醒等。

个性化短信:实时推送教职工财务、科研信息,为学生发送缴费提醒,流量预警等。

      个性化微信:注重互动交流,个性化的推送、以满足师生校友日趋多元的服务需求


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?#36164;?#20225;业号运营推广

推广主要针对老师、学生和校友,通过各?#20013;问?#22914;易拉宝、大海报、电梯广告等进?#22411;?#24191;和宣传,老师关注企业号,能够及时收到工?#35782;?#20449;、科研经费信息提醒;学生关注企业号可实现助学金查询,补助查询等财务功能。


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学校推广

易拉宝推广,在学校?#31243;?#21644;迎新区进行广告推广,?#29366;?#20851;注学校企业号,赠送神秘大礼包,也能够很好的吸引学生的关注度。


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扫一扫送大礼包

关注送流量:通过限定时间关注,送免费流量也是一个不错的推广方式。


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客户介绍

首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,?#22681;?#32946;部、北京?#23567;?#30465;部?#27493;?#22823;学”。建校62年来,?#25165;?#20859;各类高级专门人才十余万名,是为北京市基础教育输送?#32454;?#24072;资?#22242;?#20859;其他现代化建设所需人才的重要基地。


总结

通过?#36164;?#22823;微信企业号开发应用,帮助?#36164;?#22823;实现了智慧校园平台建设和移动办公需求,提升了学校教学服务能力,增加了师生交流互动的机会,对校友的介绍和宣传也为学校凝聚了很好的文化内涵, 微信企业号校园将学校的服务和管理水平提升到了一个新的阶段。


湖北大学

方案概述 : 借助微信强大的连接能力,优化校园内各种生活场景的 体验,同时整合校园周边服务和商业资源,实?#20013;?#22253;内多业态online和offline的真正无缝融合,为学生及教职工提供高效、便捷、实用的生活体验。

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湖北大学微信智慧校园建设主要功能包括OA移动办公、研究生管理、校友新闻、企业邮箱、万能广场、组织机构、失物招领、互助社区、课程查询、成绩查询、摇一摇参与活动等功能,涵盖了校园生活和工作的方方面,,其主要功能如下:


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智慧社区

互动社区类似朋友圈,学生之间可以发布有趣的事物增加活跃?#32676;?#20351;用量,校长信箱可根据学生反馈的了解实?#26159;?#20917;,快速的解决问题。


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智慧查询

把资料查询放入微信里,学校保全各类教学资料,汇集各种教学难题,方便师生随时随地自主学习,寻找答案。提高学生生活品质和学习质量,即可学习又可以分享,同时促进交流。


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智慧消息

通过每天及时推送生动的学校动态消息,不定期策划活动微信企业号关注?#39135;?#36807;90%,借助移动互联网这一扇“宣传窗?#20445;?#23398;校及时把校园里的每一个活动以图文、视频方式传递给每一?#24576;?#21592;,并及时?#37038;?#21508;方反馈提高办学质量。


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  相比手机APP和手机网站,微信企业号入口更有优势,每个人的智能手机都会安装微信,通过微信更快捷方便访问学校企业号,这个需求也正是腾讯公司目前主力所做的工作,努力创造一个优质的资源连接平台,尝?#22253;?#26356;多的第三方教育产品服务?#32422;?#20248;质的传统教育资源结合进来,通过微信连接起师生、家长和学校的沟通;通过支付、地图等功能连接人与服务;通过腾讯新闻等媒体功能连接学校与世界,最终构建智慧校园。


  学校通过线下活动宣传?#25104;?#25551;二维码或者校庆活动现场摇一摇等可快速的进行企业号推广,同时校内活动设置微信上墙可以提高学生活跃度,据案例统计活动期间学生的活跃度最高可达到8W人次。


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客户介绍

湖北大学是湖北省人民政府与教育部?#27493;?#30340;省属重点综合性大学。学校地处国家中部地区中心城?#23567;?#28246;北省省会、武汉?#24515;冢?#29616;有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区,总占地2000余亩。学校是湖北省“最佳文明单位”。


学校从“互联网+”的提出背景、内涵及特征、国内外互联网与产业融合发展相关经验、湖北“互联网+”产业发展现状、湖北“互联网+”产业发展对策建议、湖北“互联网+”产业发展保障措施?#20219;?#20010;方面全面发展。推动湖北产业发展,实现产业结构优化升级。


2016年6月学校引入移动应用项目,选择了以微信为基础的“智慧校园”解决方案。该方案服务的范围涵盖了与学校相关的所有主体,包括学生、老师、学校等,提供的功能包括在线学习、生活/校务管理、移动办公等。


总结

教育信息化的发展和应用水平正日益成为学校的核心竞争力之一。学校信息化由数?#20013;?#22253;向智慧校园的演进?#22681;?#32946;信息化发展客观规律的必然体现,也是当前教育信息化发展的趋势与潮流。如何准确理解智慧校园的内涵与特征,融合利用信息化热点技术,科学制定智慧校园的发?#20849;?#30053;成为学校在大信息时代的重要课题。


湖南科技大学

方案概述 : 湖南科技大学国内部分学校已建成智慧校园,学校处于规划立项或建设阶段。由于对智慧校园尚没有统一的认识、建设内容比较庞杂、牵涉到的相关部门较多,规划建设周期均比较长,但基本都涵盖网络环?#22330;?#29289;联网感知、综合信息服务平台等。

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移动校园生活服务特性

娱乐?#27721;?#30422;大学生身边的娱乐资讯和新闻。

生活:反应在校大学生?#36136;?#29983;活的点点滴滴。

分享:分享发现在校大学生身边的趣闻轶事。

学习:一键分享考试经验、进行视频网课线上线下学习。

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生活服务

能够最大程度上最?#36136;?#22320;贴近在校大学生的在校生活,可以再任?#38382;?#38388;任何地点,通过手机客户端进行信息的发布和?#37038;眨?#29992;户每发布一条信息,其好友可进行点赞或踩,推送到热榜,可?#21592;?#26356;多好友看到,实现信息的快速传播。


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匿名的树洞墙,可以让学生说些心里话,缓解下学生的压力,失物招领平台摆脱传统的A4纸张,技术的驱动会提高公益的效率,让拾到者方便的更方便。


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校园活动

利用团体活动调动学生激情,丰富学生校园生活,在线活动组织、报名通知一体化。支持现场签到、微信上墙、抽奖等功能。

 

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客户介绍

学校肇始于解放前夕在毛泽东同志亲切关怀下成立的湘北建设学院,2003年11月经教育部和湖南省人民政府批准,由原湘潭工学院与原湘潭师范学院合并组建而成。


总结  

智慧校园是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环?#24120;?#36825;个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科?#23567;?#31649;理和校园生活进行充分融合。无处不在的网络学习、融合创新的网络科?#23567;?#36879;明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之,“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园”。


南京铁道职业技术学院

方案概述 : 南京铁道职业技术学院掌上校园移动平台基于微信企业号,是移动互联网时代高校特色应用的一种表现方式。能够有效整合校内数据系统资源形成的轻移动平台。平台提供给校内师生,校友方便快捷的移动体验。解决校内的校务办公,缴费支付,学生管理,校园资讯,教务查询等问题。

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教务查询

学生可以在微信端查询?#32422;?#30340;考试时间、成绩信息、课程列表。提高高校基础事物的办公效率和管理水平,方便学生快捷查询。


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移动办公

提供办公系统类功能支持,可在线查看会议通知,参与或会议请假,查看会议纪要,查看公文审批通知与用车申请通知。随时获知公文,会议,用车审核待办。


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新生报到

将企业号二维码印刷到学校其他文书上如录取通知。学生可扫码关注企业号进入新生报道应用。应用供学生查看新生入学的流程,注意事项,跟踪显示入学?#20013;?#21150;理进度,教师可查看与?#32422;合?#20851;学生的入学数据统计。


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失物招领

为校内建立失物招领平台,提供校内师生发布招领信息,发布寻物信息,查看我发布的信息,查看所有招领,寻物列表。根据品名查找删选物品名称。


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校园一卡通

提供校园一卡通充值,转账,挂失,信息查询,流水历史记录查询。充值,转账,挂失实际状态回?#30784;?/span>


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缴费支付

供校内人员进行各种类型的缴费,缴费方式通过微信支付,开通支付无任?#38382;中?#36153;。所有缴费信息都可以在流水中进行查询,查询支持筛选类?#22270;?#20851;键字查询。


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企业号推广

南京铁道职业学院企业号推广主要分为老师和学生进?#22411;?#24191;,主要通过校内公开课或者校内全员参与性的团体活动进行介绍和推广,?#29366;?#20851;注赠送小礼品或者流量,?#29366;?#20851;注量就达到80%以上,通过校内公告栏、分数发布栏、迎新报道易拉宝、官方网站等各?#20013;问?#30340;推广,能够使校园微信推广率和关注度获得最大的提升。

 

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客户介绍

南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是长三角地区唯一一所轨道交通高等职业技术学院, 也?#22681;?#33487;省教育厅、上海铁路局和浦口区政府?#27493;?#30340;一所高等职业技术学院。


总结

微信企业号为学生架构起一个更为便利的服务平台。通过构建校园信息共享平台,智慧校园将多个校园软件的服务功能进行整合统一,智慧校园结合了“互联网+”校园的模式,将整个校园进行连结,方便了同学们日常生活之余也优化了学校的管理模式。


常德职业技术学院

方案概述 : 常德职业技术学院从智慧校园建设为基础,以微信企业号为移动载体。建设了便捷易用的移动化校园平台,开启智慧校园移动化的新篇章。

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校园资讯

本地化资讯类服务,使校内人员通过资讯应用随时掌握校园动态、重要通知、本地天气等资讯内容,创建移动端便捷咨询渠道,提供校内咨询信息流通率和扩散度。


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失物招领

通过建立失物招领平台,提供校内师生发布寻物、招领信息。通过信息寻回失物。替代了原始的实体认领校园招领模式,为师生提供了便捷的线上的招领信息平台。


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跳蚤市场

建立便捷市场服务,使用户能在线发?#32423;?#25163;商品,浏览商品市场,并通过校内方式线下购买。解决了校园内部学生之间的二手商品流动需求。


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职视未来

结合校内多媒体信息平台创建职业技能实习信息在线视频窗口,为校内学生展开多方面多姿态的视频信息资讯,为学生进入社会职场打下预演基础。用户可自由选择丰富的板块查看相关视?#30340;?#23481;。


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客户介绍

常德职业技术学院是一所以医药卫生和工科专业为主,农 林、经管文等专业?#39184;?#21457;展的全日制国有公办普通高等学校。主要面向医药卫生、装备制造、建筑、农林、IT、?#22530;场?#32463;济管理等行业,培养适应岗位需求的高素 质技术技能型专门人才。学院为教育部人?#25490;?#20859;工作水平评?#39304;?#20248;秀”学校、湖南省示范性高等职业院校、湖南省文明高校和来华留学生招生单位。


总结

随着高等职业教育的快速发展,高等职业技术学院之间的竞争日趋激烈,提高高职院的竞争力成为当务之急.那么高职教育的发展趋势及其特点具备了基础管理是内力,学院文化是动力.只有靠强内力、促动力,才能永续高职院的发展。


?#36153;?#24072;范学院

方案概述 : ?#36153;?#24072;范学院通过微信企业号建设解决校内即时沟通能力不强,提供的管理服务?#36824;?#20415;捷,各个部门信息流通?#24576;?#26657;园开发力不足是目前校园信息化的现状。

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数?#20013;?#22253;

校内教职工和学生可查看一卡通基本信息、消费、充值等情况,支持线上充值,转账操作。



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教学服务

查询学生的成绩、课表、考试等信息,对挂科达四门的学生发起消息推送,老师可查看?#32422;?#35838;程学生的成绩,辅导员能看到?#32422;?#29677;级学生的成绩情况,学生可以查询?#32422;?#30340;选修课信息,教师可查询?#32422;?#36873;修课情况。


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失物招领

发布失物和招领信息,支持上传物品?#35745;?#21487;?#21592;?#27880;具体失物招聘的地址。包含发布、查询、一键拨号、发起回话。


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数字图书

师生可查询图书馆当前所有馆藏图书和?#32422;?#38656;要的图书?#32422;案?#20070;的相关信息,已经借阅的书籍具体到期情况。


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客户介绍

?#36153;?#24072;范学院坐落在皖西北中心城市?#36153;羰小?#23398;校创办于1956年,建校50多年来,学校?#32676;?#21521;社会输送8万多名毕业生,人?#25490;?#20859;质量得?#32564;?#20250;各界广泛认可,被誉为 “ 皖北地区基础教育的摇篮、人?#25490;?#20859;的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口 ”


总结

在新的互联网变革下,连接的方式发生了变化,最核心的是我们对象发生了变化,对象的聚合方式发生了变化。因此,如何有效利用互联网把各种系统连接起来,实现人与人、人与关系的连接,实现跨终端数据采集、信息挖掘及分析,实?#36136;?#29616;个性化的师生服务和校园宣传,应该是目前高校智慧校园建设主要关注的方向。


鄂州职业大学

方案概述 : 鄂州职业大学对校园信息化工作不断加大投入,以统一规划、分步实施为主要特征的数字化校园,已成为高校信息化建设的主流,信息标准体系、安全保障体系、运维保障体系,已成为今后学校信息化建设与运行维护的重点。

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数字图书馆

数字图书馆让学生更加方便直观的查阅图书情况,进入数字图书馆主界面可以查看到所借图书的还书时间,通过管藏图书,可以查看图书馆书籍情况,通过已借图书能查阅?#32422;核?#20511;图书数量,到期时间,是否开启还书提醒。


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校园网

校园网可以进行查询,充值转租,查看网费标准,让学生一键上网,不用去线下排队,引进了转租功能,可?#36816;?#24847;更改想要的?#21697;?#26631;准,让学生,老师工作更简洁。

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校园卡基本信息,可用于学生在线充值水费,吃饭费用,可以一键查询流水,挂失等功能。


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在线报修

保修查询能更快更方便解决学生问题,让学生可以预约保修,查看各?#30452;?#20462;的记录?#26696;?#36827;情况。


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微企通讯录

通过微企通讯录,每个与学校相关的人都可?#22253;?#20449;息录进这个系统,让教职工,学生,校友,退休的老师都能直接的查看每个人的信息。


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教务系统

学生可以教务系统查询今天课程表?#32422;?#24448;期课程安排,还可以设置提醒,让学生保证到课?#30465;?#36890;过成绩查询界面可以查询到?#32422;?#30340;成绩,在微信上简单直接打开,不用再去开别的网?#22330;?#25171;开学校的教务网。


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学校收费服务

学生可以通过鄂州职业大学收费服务类型选择缴费类型,然后缴费,比如学费,可以在开始缴费的时间内在家里也可以缴费,不用来学校排队?#32676;頡?#23436;全做到了信息化数?#20013;?#22253;。通过后台查询可以查询?#32422;?#30340;缴费记录。


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客户介绍  

鄂州职业大学创建于1984年,是经教育部批准的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于武昌鱼故乡,吴王?#21734;级?#24030;市中心城区莲花山,依山傍水,叠?#36864;?#32736;,环境优?#39304;?/span>


总结

数字化校园致力于打通学校各个学院,各种系统,让学校做到学生在任?#38382;?#38388;都可以通过网络学习,老师可以在任?#38382;?#38388;、任何地点?#37038;?#22521;训,学校管理者可以自动分配教学任务,整个学校变成以学生为中心的学习环?#22330;?#23398;生和老师可以通过交互式或基于WEB的交流平台,在任?#38382;?#38388;、任何地点进入校园网,进行学习和交流,整个校园已经无线覆盖,课桌椅等设施可以灵活布置。


万松园小学

方案概述 : 万松园小学上线移动端的应用-企业号,针对学生、教职工,只需要通过关注微信企业号就可以实现移动化办公,请假审批,器材借用、故障报修、教务巡查等功能,致力于打造移动化智慧校园平台,借助微信企业号帮助学校实现内部办公、教务查询、班级管理、微教学和在线培训的移动化办公平台。

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身份验证助手

用户验证是企业号特有的身份验证方式,用户关注后需要填写验证信息,提交到后台进行通讯?#35745;?#37197;,验证成功后,会有通过身份验证的返回页面,在此页面可以进行修改个人信息。

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校园动态

学校定期会把每天的校园新闻、日工作等信息通过微信端推送到企业号,学生和老师可以通过校园动态应用查看最新的动态。以列表的?#38382;?#36827;行浏览,点击可以查看动态详情。

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教务巡查

为了方便学校每日的教务巡查工作,工作人员可?#36816;?#26102;查看执勤安排、巡查报告和执勤签到情况,其中巡查报告菜单又分为巡查报告和巡查二维码两个子菜单。用户可根据需要进入不同的菜单页面,如下图:

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在巡查过程中,上传相关巡查?#35745;?#21450;文字描述,完成巡查报告信息归档,通过巡查二维码完成签到,执勤签到后可以在执勤安排表中查询当值老师,签到状态,签到时间等信息。

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请假报备

请假报备分别适用于老师和学生2个角色,不同的角色报备页面有所不同,填写请假类型、时间、事由等基本信息,审批人自动为后台预设审核人,点击提交申请即可流转到?#24405;丁?/span>

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调课报备

针对学校老师临时有事,需要调整课程安排,可以直接在调课报备进行申请,填写调课事由、调换课程的时间,点击提交即可。提交后记录人会收到调课提醒,调课记录菜单可查看所有的调课申请。

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故障报修

故障报修主要适用于遇到的水电、网线等日常报修,填写报修类型,地点信息。然后点击提?#35805;?#38062;即可;报修后维修人员会收到报修提醒,确认后报修人会收到确认维修的提醒。点击提醒可查看维修情况。

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器材借用

针对体育器材、日常用品临时需要使用的,可以通过器材借用来进行申请,填写借用信息后发送工作人员进行审批,归还器材后需要发起归还审批,在借用记录里查询?#19994;?#30003;请和归还信息。

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场地申请

学校对常用的场地进行分类管理,并提供预约申请,如多媒体会议?#25671;?#25253;告厅和大礼堂等场地进行申请,提?#24576;?#22320;使用时间和结束时间后,场地管理员集中对场地进行资源合理分配,同样使用完成后需要提?#24576;?#22320;归还申请。

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班级空间

班级空间主要提供班级内的交流平台,新建通知只有老师能够使用,只有老师可以新建通知页面,选择消息类型和内容后点击发?#22270;?#21487;,另外可根据需要选择勾选是否?#24066;?#35780;论,发送后班级学生的家长将会收到消息。

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微教学

微教学提供微信端资源共享,如视频、图文介绍等教学资料;学生在微教学里可以自由选择?#19981;?#30340;课程,如生活类,可以学习生活相关的视频资料,提供新知识的获取途径和学习方式。

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校本培训

校本培训为?#33268;?#31038;区,用户可在社区中发?#32487;致郟?#20063;可参与其他人的?#33268;郟?#35780;论支持文本、语音、短视频、?#35745;?#31561;多种方式,用户可点击右下角浮动图标发?#32487;致?#25110;刷新动态,达到学生深度互动交流。

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客户介绍

武汉市万松园路小学创建于1958年,地处武汉市?#22530;?#37329;融闹市区,校园占地面积11051平方米,现有学生1650名,教职工91人。在学校竞争日趋激?#19994;?#22823;环境下,建设数字化校园,实现教育信息化,强化各项管理,提升综合实力,是各学校的一项紧迫任务。

万松园路小学通过微信企业号实现学校纸质办公数字化,基于目前微信客户端使用活性越来越高,大大地可以提升学校管理效?#30465;?#24037;作效?#30465;?/span>


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